После распада Союза мы теперь живем в условиях жесткой конкурентной борьбы и для успешного существования важно обладать таким умением как конкурентность. Долгое время мы пытаемся ограждать своих детей от жестких реалий конкурентного общества, но настает время, когда им пора задуматься об этом и начинать учиться конкурировать со сверстниками и другими людьми. И обязанность мамы и папы – рассказывать о конкуренции и научить «барахтаться», приводить примеры и быть примером самим. В этой статье мы обсудим, когда стоит начинать и с чего начать такой разговор.
Если детство — это возраст социальной невинности, когда многое из того, что хочется, предоставляется просто по желанию, то подростковый возраст — это начало социальной реальности, когда желаемое нужно заработать или выиграть. По мере того как молодой человек растет, получение того, что он хочет в жизни, становится все больше конкурентным и требует все большей конкурентоспособности.
Соответственно, большинство родителей считает, что первые разговоры о конкуренции и необходимости конкурировать стоит начинать лет с 14 – когда начинает появляется необходимость готовиться к выпускным и вступительным экзаменам. Более амбициозные родители разговаривают о конкуренции с детьми уже с 7-8 лет в свете хороших оценок в школе и успешности в спортивных и иных школах дополнительного образования.
Но реальность большинства российских городов такова, что уже чтобы попасть в хорошую школу малышам с 6-7 лет и их родителям приходится пройти жесткую конкуренцию. Например, в моей семье и в семьях моих знакомых несколько детей 7 лет не попали в те школы, куда изначально хотели и долго ходили в подготовительный класс. Малыши испытали первое серьезное разочарование и первый пример реальной конкуренции. По нашему мнению, первый разговор о конкуренции и необходимости конкурировать следует начинать уже перед школой. Стоит рассказать именно о подобном случае – что в эту школу хотят попасть многие ребята, а в школе всего 100 мест, получается, что многих ребят не возьмут.
Упомянем еще про одно мнение, которое заслуживает внимания. Ицхак Адизес – известный автор книг про управление бизнесом – писал: «Успешного менеджера надо учить с 5 лет». Он считает, что конкурентоспособность – это то, что надо прививать детям как можно раньше. И учить их с 5 лет таким навыкам как управление собственными эмоциями, устойчивость к неудачам и умение строить долгосрочные планы, в том числе планы А и В при разном развитии событий.
Все таки основной школой конкуренции для ребенка в России (да и во всем мире) является обычная средняя школа. Именно в ней ребенок познает первые неудачи и успехи и начинает сравнивать их с успехами и неудачами сверстников.
В первом классе детей стараются особо не загружать, чтобы не соперничать между собой. Но уже со второго класса нагрузка возрастает и становится очевидно различие детей в коллективе класса – градация на отличников и троечников, хулиганов и послушных, популярных и непопулярных. Дети начинают учиться понимать критерии достижения успеха во взаимодействии между сверстниками, учителями и родителями и подстраиваться под них.
Что касается учебы, то в младших классах всем преподают одну и ту же начальную программу. Но с 3-5 классов, а в некоторых школах и раньше, начинается отслеживание способностей на основе успеваемости, и более продвинутый материал предоставляется для более успевающих, а детей со слабыми показателями переводят в менее престижные классы. И теперь академическая успеваемость тоже становится ярким критерием конкурентности.
Отдельным фактором, определяющим популярность школьника в коллективе и перед самим собой, являются его успехи в спорте, даже просто на уроках физкультуры в школе. И среди мальчиков, и среди девочек очень ценятся умелые игроки в командные виды спорта – футбол и другие. Вообще командные игры являются хорошим способом обучения настойчивости и умению добиваться результата, сотрудничеству и командной работе, самообладанию и управлению своими эмоциями.
В конце школы молодые люди вступают в социально сложный и высококонкурентный мир. Теперь конкуренция становится постоянной, а конкурентность и способность конкурировать — важным жизненным навыком, от которого их успех будет зависеть во многих отношениях. Рассмотрим причины, которые определяют конкуренцию и конкурентность.
Конкуренция может служить многим целям. Но люди различаются по тому, насколько комфортно они себя чувствуют при необходимости конкурировать, насколько им нравится соревноваться, и за что они готовы бороться. Однако поскольку конкурентность и готовность бороться за возможности в сложном мире является важным жизненным навыком, в конечном счете, это стоит поощрения со стороны родителей.
Социальная конкуренция — это не хорошо и не плохо; это сложная реальность. И чем старше становится молодой человек, тем актуальнее и сложнее она для него становится. Это серьезная игра, потому что в конце подросткового возраста способность соревноваться, что и есть конкурентность, играет важную роль в обеспечении и развитии независимости во взрослой жизни.
Кроме того, конкурентность это одна из важных профессиональных компетенций, которые работодатели оценивают у кандидатов при приеме на работу. Данная компетенция важна при работе в продажах, где ведется борьба против конкурентов в бизнесе. Также конкурентность оценивается у кандидатов на управленческие должности и при рассмотрении возможности повышения сотрудника. Конкурентность и готовность рисковать входят в модель компетенций, которые оцениваются на платформе тестирования персонала EMPLOYER.HRLIDER
Итак: что сказать о конкуренции своему ребенку. Ниже мы приведем пример беседы для достаточно взрослого и разумного ребенка – подростка лет 13-14.
Те вещи и возможности, которые ты хочешь, часто будут хотеть и другие. Поэтому придется соревноваться за них. Чтобы принять участие в конкурсе за то, что ты хочешь, нужно сделать попытку победить, но попытки сами по себе не гарантируют успеха. Однако, если ты не пытаешься, то ты точно не сможешь выиграть; а если будешь предпринимать попытки, то не будешь выигрывать постоянно.
Несмотря на риск неудачи и разочарования, все равно стоит пытаться. Ведь с каждой попыткой ты получаешь знания и опыт. Проигрыши тоже полезны, ведь они показывают, что в следующий раз стоит сделать, чтобы получить нужный результат, а решимость и уверенность будут расти с каждой новой попыткой. А если ты не попробуешь, то, скорее всего, испытаешь сожаление. Ведь если не попробуешь, то никогда не узнаешь, каково это – испытывать успех.
У нас только одна жизнь, поэтому подумай о том, чтобы провести ее как можно лучше и полнее. Соревнование заключается в том, чтобы рисковать, но жизнь всегда полна рисков. Важность участия в соревновании заключается не только в достижении желаемого результата. Когда ты делаешь попытку, ты проявляешь смелость надеяться. А это само по себе раздвигает границы твоих возможностей.
Хотя конкуренция подразумевает вероятность иногда выиграть, а иногда и проиграть, она связана с большим. Когда ты делаешь попытку, ты подтверждаешь свои права на то, что ты желаешь, и свою возможность это получить. Это то, что действительно важно как для тебя, так и для окружающих.
Учите своего ребенка: беседуйте с ним о том, что такое конкуренция и конкурентность. Рассказывайте примеры из своей жизни. Не стоит считать, что он неразумен для таких бесед. Подростку уже точно надо уметь успешно конкурировать и уметь побеждать. Если его не научите вы, то научат другие, но цена таких уроков может быть очень высокой.
На HRLider вы найдете крупнейшую русскоязычную базу тестов для руководителей и офисного персонала. Эти тесты помогут как оценить себя или подготовиться к устройству на работу, если вы соискатель или пройти тесты конкурса Лидеры России, так и оценить компетенции кандидатов, если вы работодатель. Вы можете начать, посмотрев все тесты и материалы бесплатно в режиме Демо-доступа, и затем выбрать подходящий вам тариф на 6 или 12 месяцев. Желаем удачи и профессиональных успехов!
Если вы представитель работодателя, то с нами вы сможете провести оценку компетенций, черт личности, факторов мотивации и интеллектуальных способностей кандидатов. Платформа тестирования персонала EMPLOYER.HRLIDER создана, чтобы помочь вам проводить эффективную и быструю оценку персонала и кандидатов на работу в вашу компанию. Наши преимущества – простота использования, доступность (средняя стоимость одного тестирования – 80 рублей) и надежность результатов.
Наши клиенты сообщают, что качество найма (удержание и рабочая эффективность) у новых сотрудников выросло на 45-50%, а затраты времени и сил на подбор и оценку кандидатов сократились до 60%.
Позвоните нам +7906-13-77-333 и мы за 10 минут расскажем как применять системы оценки персонала, тесты и иные инструменты оценки персонала и кандидатов для вашей организации.
А прямо сейчас вы можете получить бесплатный демо-доступ на EMPLOYER.HRLIDER и оценить функционал нашей платформы. Нажмите на кнопку «ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП» и введите Ваш емейл, куда моментально будет отправлен пароль для доступа.
Читайте другие наши статьи про компетенции и найм руководителей:
10 ключевых навыков эффективного лидерства: определения и примеры
Вопросы на лидерство на собеседовании: 10 примеров самых популярных вопросов
Самоконтроль как ключевое качество успешного лидера
Психологическая устойчивость как компетенция при оценке при приеме на работу
8 стратегий поиска лучших управленцев: как найти лидера, который реально обеспечит процветание фирмы
20 самых популярных вопросов собеседования при найме руководителей
Психологические тесты для руководителей
Рабочие компетенции и системы компетенций: определение, типы и оценка
Какие 10 главных ошибок руководителей выявляют ситуационные тесты
Психологические тесты при приеме на работу и качества, которые они проверяют
Ситуационный тест — индикатор ваших навыков оперативного мышления
OPQ32: личностный опросник от SHL, что это и какие компетенции он проверяет
Отличные руководители дают отличную обратную связь
Тесты когнитивных способностей: как предсказать эффективность работы кандидата
Внутренняя мобильность персонала: почему это важно для вашей компании
Корпоративное лидерство в условиях сетевого мира: индивидуальное и групповое лидерство
Создание кадрового резерва и плана преемственности руководителей
Соответствие компетенциям: ключ к повышению производительности труда
Корпоративная культура: 4 типа корпоративной культуры
8 стратегий поиска лучших управленцев: как найти лидера, который реально обеспечит процветание фирмы
10 основных мягких навыков и способы их оценки
Коммуникативные навыки и тесты на оценку навыков коммуникации
Ситуационные тесты на оценку компетенции «командная работа»
Ответственность как компетенция работника: как ее оценивают работодатели и как ее продемонстрировать
Компетенция «навыки принятия решений»: как ее оценивают работодатели и как ее продемонстрировать
О конкурсе Лидеры России вы можете узнать больше в наших специальных статьях:
Как подготовиться к конкурсу Лидеры России
Тестирование на управленческий потенциал конкурса «Лидеры России»
Полуфинал и финал конкурса «Лидеры России» 2018-2019: ретест и групповые задания
Big 4FMCGTalent QБанкивербальные тестыВремя героевДобыча и энергетикаКонкурсыЛидеры РоссииЛогические тестыоценка кандидатаОценка кандидатовоценка квалификацииоценка личностиоценка мотивацииОценка персоналаОценка сотрудниковПодбор IT специалистовПодбор менеджеровПодбор персоналаПодбор программистовПодбор руководителейПрием на работуПримеры тестовПроизводствоРезюмеРозничные сетисистема оценки персоналаСобеседованиеСоветы работодателямТестирование кандидатов при приеме на работуТестирование персоналаТестыТесты SHLУспешная карьераЧисловые тестыэкопси 
